线上课堂最大的损耗是遗忘。笔记的作用不是抄写，而是留下可复习的线索。
模板只留四格
今天讲了什么、关键步骤、我还不懂的地方、下次课前提问。四格写完，复习就有了骨架。
- 模板随课件一起分发
- 课中留出两次填写时间
- 最后一格下次课开场回看
笔记绑回放
关键讲解处标注回放时间点，学生复习时可以直接跳到那一分钟，不用重新拖动整段。
留一个钩子
下课前提一个与下节课相关的小问题，让笔记有延伸方向。带着问题离开，回来才快。
本文由焦点娱乐教学组整理，仅用于线上课堂学习设计的方法交流。
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